Escuelas sin terminar y excusas graduadas con honores

República Dominicana. – El gobierno insiste en que la educación avanza, pero basta echar un vistazo a los barrios para ver otra realidad: aulas que nunca se inauguraron, escuelas que quedaron en “casi”, y obras que, con suerte, hoy sirven de estacionamiento improvisado. Y mientras tanto, el déficit de planteles crece como si fuera parte del currículo escolar.

Milton Torres, vicesecretario de Obras Públicas del PLD, recordó algo que el oficialismo prefiere olvidar: aquel famoso “problema legal” que paralizó cientos de construcciones fue resuelto en 2021. Sí, 2021. Es decir, ya pasaron cuatro años desde que el Gobierno perdió su excusa favorita, pero aún así las escuelas no aparecen. Milagro educativo, le llaman.

Lo irónico es que hay obras con inversiones de hasta 150 millones de pesos que hoy están más cerca del abandono que de recibir estudiantes. Planteles nuevos, pero con la misma suerte de siempre: deteriorarse antes de usarse. Si eso no es eficiencia, entonces no sabemos qué es.

Torres exhortó al gobierno a agilizar la construcción de escuelas “de cara al próximo año escolar”. Buena suerte con eso. 

Aquí cada año escolar llega más rápido que el cemento, los ingenieros y las decisiones.

Mientras los funcionarios hablan de logros, los padres hacen fila para conseguir un cupo que no existe, y los niños estudian hacinados como si formara parte del método pedagógico.

Pero claro, según el discurso oficial, todo está en marcha. Solo falta que terminen las escuelas… algún día… quizá… cuando aparezcan en el presupuesto o cuando vuelva a existir la voluntad que, aparentemente, se quedó en 2021.

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